Z WIOSNĄ DZIECI ROSNĄ

Temat : Z wiosną dzieci rosną

Zadania:

- „Jak zdrowo rosnąć?” – burza mózgów.

Zadajemy dzieciom pytanie: Co zrobić, by być zdrowym i zdrowo rosnąć?. Dzieci udzielają odpowiedzi, które zapisujemy w postaci zdań lub znaków, wspólnie dokonujemy podsumowania, np. trzeba codziennie bawić się na świeżym powietrzu, zdrowo się odżywiać.

-,,Rodzinna wycieczka” – rodzic jest kierowcą, a dzieci przyjmują role pasażerów. Dzieci siadają w siadzie skrzyżnym, ręce trzymają z tyłu i pochylają tylko tułowiem na polecenia rodzica, który mówi: – ruszmy – wychylenie tułowia do tyłu i powrót – jedziemy prosto – tułów wyprostowany – skręcamy w prawo – odchylenie tułowia w bok ( prawo) – jedziemy prosto – tułów wyprostowany – skręcamy w lewo – wychylenie tułowia w drugą stronę – jedziemy prosto – tułów wyprostowany – hamujemy, zwalniamy – tułów lekko do przodu – dwa zakręty – wychylenie tułowia w jedną i drugą stronę (prawo, lewo) – jedziemy prosto – tułów wyprostowany – dojechaliśmy, hamulec – mocne pochylenie tułowia do przodu

- „Czego brakuje?” – zabawa dydaktyczna.

Kładziemy pięć przedmiotów np. cebulę, klocek, piłkę, but, lalkę. Dzieci przez chwilę przyglądają się kolejności ułożonych przedmiotów. Dziecko zamyka oczy a my w tym czasie zmieniamy kolejność dwóch przedmiotów lub zabieramy jeden. Na hasło: Prosimy! dziecko, otwiera oczy i musi powiedzieć, jakie zaszły zmiany, czego brakuje (zadanie dostosowujemy do możliwości dziecka).

- utrwalmy piosenkę Fasolki ,, Wiosna w ogródku”

https://www.youtube.com/watch?v=gpZElYqu1Ag

-„Zielone kanapki” – robienie kanapek.

Przygotowuje produkty do zrobienia kanapek np.sałata, zielony ogórek obrany i pokrojony w plasterki, szczypiorek, natka pietruszki, chleb pokrojony w kromki dla każdego dziecka, masło, biały ser, jogurt naturalny lub śmietana, sól. Rozkładamy deseczki, plastikowe noże, salaterki, łyżeczki, talerzyki, fartuszki. Omawia z dziećmi zasady higienicznego wykonywania posiłków. Następnie wspólnie ustalają kolejność czynności potrzebnych do wykonania kanapek. Zadajemy pytanie: Co należy wykonać i w jakiej kolejności, by przygotować kanapki?. Dzieci wymieniają kolejne czynności ( możemy przygotować wspólnie piktogramy)

Następnie dzieci wykonują pracę zgodnie z kolejnością czynności:

− myją ręce, zakładają fartuszki

− z białego sera, jogurtu i soli wyrabiają twarożek;

− chleb smarują masłem, a następnie twarożkiem;

− dekorują kanapki zielonymi warzywami według własnego pomysłu;

− porządkują stanowiska pracy;

− nakrywają stoły obrusami, rozkładają talerzyki i serwetki;

− wspólnie degustują kanapki.

- Puzzle ,,Żonkile”