14 kwietnia 2020

 

Temat tygodnia:  "Na wsi"

1. Czytanie dziecku wiersza B. Formy "W zagrodzie" - rozmowa z dzieckiem n/ treści wiersza- w załączniku;
2. Omówienie ilustracji przedstawiającej wiejskie podwórko - rozmowa z dzieckiem n/p ilustracji - w załączniku;  
3. Zabawa z rymami "Dopowiedz i zrób" - w załączniku;
4. Zabawa dydaktyczna "Dla kogo ten dom" - instrukcja w załączniku;
5. Ćwiczenia grafomotoryczne cd. - utrwalanie liter i cyfr -  w załączniku;

 

 

Wiersz „W zagrodzie” -  Bożena Forma

Wstawać wszyscy wstawać,

dzionek się zaczyna.

Słoneczko już świeci

to dobra nowina.

Gospodyni Magda

z łóżka wyskakuje.

Krząta się po domu,

czasu nie marnuje.

Już czekają kury,

kaczki i perliczki.

Kogut, kilka gęsi,

indor i indyczki.

Gospodyni w wiadrach,

czystą wodę niesie.

Ptactwu sypie karmę,

głodne wszystkie przecież.

Wypuszcza z obory

krowę i barana,

niech na łące trawę

skubią już od rana.

Jak to gospodyni

dba o swą zagrodę,

zawsze bardzo chętnie

pokazać wam mogę.

 

Rozmowa dotycząca treści wiersza:

Kto jest bohaterem wiersza?

Co od rana robi gospodyni Magda?

 Jak myślicie, gdzie mieszka gospodyni Magda?

 

 

 

„Na wiejskim podwórku” – omówienie ilustracji przedstawiających

wiejskie podwórko (powyżej do wydruku), lub można wykorzystać własne ilustracje;

 

 

Rozmowa z dzieckiem:

Jakie zwierzęta można spotkać na wiejskim podwórku?

Jak wyglądają te zwierzęta?

 Które zwierzęta mają dwie, a które cztery nogi? 

Które mają rogi?

Jak poruszają się ptaki?

 Jak inne zwierzęta?

 Jakie zwierzęta żyjące na wiejskim podwórku można spotkać w mieście?

Kto dba o zwierzęta mieszkające na wiejskim podwórku?

Jak wygląda praca gospodarza?

 

„Dopowiedz i zrób” – zabawa z rymami.

 

Rodzic mówi zdania, których zakończenia (słowa do rymu) dopowiada dziecko..

Dziecko wykonują czynność, o której jest mowa w zdaniu.

- Powiedz: prosię i podrap się po … /nosie/.

- Powiedz: koń i wyciągnij do mnie… /dłoń/.

- Powiedz: krowy i dotknij palcem … /głowy/.

- Powiedz: króliczki i nadmij … /policzki/.

- Powiedz: kaczuszka i dotknij łokciem … /brzuszka/.

- Powiedz: psy i klaśnij raz, dwa, … /trzy/.

 

 

Zabawa dydaktyczna „Dla kogo ten dom”

(poniżej są obrazki do wycięcia i zdania dla dzieci starszych)

 

Rodzic  lub dziecko ma wyciąć  obrazki zwierząt i ich domki i wymieszać je. Samodzielnie, lub z pomocą rodzica nazywa poszczególne domki.  Potem wybiera jakieś zwierzątko nazywają je i dopasowuje  do właściwego domku, który również nazywają – dzieci młodsze. A dzieci starsze dodatkowo jeszcze odczytują 4 poniższe zdania i umieszczają zdania pod właściwym obrazkiem i dopowiadają brakujące słowo.

Potem dzieci wskazują tylko te zwierzęta, które są hodowane na wsi.

 

 

Obora to dom dla……

 

Kurnik to dom dla…..

 

Stajnia to dom dla…..

 

Ul to dom dla…..