Temat: Plener malarski.

Data: 15.05. 2020

Zadania:

1. „Taniec motyli” – zabawa muzyczna improwizacyjna (do utworu Walc kwiatów P. Czajkowskiego). Dzieci mają kolorowe wstążki, apaszki, chustki – są motylami. Najpierw słuchamy odtwarzanej muzyki. Podczas powtórnego odtwarzania utworu „dzieci-motyle”  tańczą do muzyki. Każdy motyl tańczy swój indywidualny taniec – ilustruje tempo i charakter słuchanej muzyki. 

2. „Kolorowy motyl” – zabawa plastyczna z wykorzystaniem Kart Pracy 4.9. Dzieci kolorują motyla, zmieniając kolory zgodnie z zaprezentowanym kodem. 

Dla 5-latków: Praca z Książką 4., 6 – dzieci opowiadają o obrazku przedstawiającym łąkę. Wskazują  zwierzęta, które skaczą, latają i pełzają. Próbują  je nazwać. Rysują kreski odpowiadających liczbie poszczególnych elementów na obrazku. 

3. „Malujemy wiosnę” – zabawa dydaktyczna z Czytanką 69. Dzieci odczytują zdania i wyrazy, łączą wyrazy z ilustracjami. 

4. „Gimnastyka buzi i języka”.

– Ćwiczenia oddechowe: mówienie na wydechu: Niezapominajki to są kwiaty z bajki! Rosną nad potoczkiem, patrzą żabim oczkiem (dzieci nabierają powietrze nosem, a podczas recytacji bardzo wolno je wypuszczają) 

– Ćwiczenia ortofoniczne: powtarzamy: brr, bzy, sz .

– Ćwiczenia języka: wysuwanie języka do przodu – język wąski i szeroki; liczenie językiem dolnych i górnych zębów; zdmuchiwanie skrawków papieru z czubka języka; szybkie wymawianie głosek: tr i br. 

5. Dodatkowe karty pracy: